VOC schepen Tekenen met inkt of grafietpotlood Lees verder »
De schepen van de Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC) zijn mooi om na te tekenen met grafietpotlood, fineliner of Oost Indische inkt Meer info: VOC schepen
VOC schepen Tekenen met inkt of grafietpotlood Lees verder »
11 Willem van Oranje Lees verder »
Canonvenster 11 Willem van Oranje biedt een prachtige mogelijkheid om geschiedenis te koppelen aan De Koningsspelen. Meer info 11 Willem van Oranje
11 Willem van Oranje Lees verder »
29 De eerste Spoorlijn Lees verder »
Venster 29 van de Nederlandse Canon laat ons op meerdere wijze op stoom komen. Gaan we luchtig verbeelden, muziek maken en wagen we een dansje? Of gaan we filosoferen over de toekomst en onze burgerplicht? Meer info 29 De
29 De eerste Spoorlijn Lees verder »
Ritme van de rails Lees verder »
Elk onderwerp leent zich voor het maken van een muziekles. De trein is natuurlijk door zijn vele ritmische koppelingen een voorwerp bij uitstek om elkaar uit te dagen of je elkaars muzikale spoor kunt volgen. ritme van de rails
Ritme van de rails Lees verder »
Venster 1 van De Nederlandse canon laat ons zien hoe we met de dood en verlies om kunnen gaan en hoe mensen dat eeuwen geleden deden. Zoek naar een manier van verbeelden of verwoorden die de dood voor
Venster 41 van De Nederlandse Canon opent een weg naar bewustwording. 41 Willem Drees 1886-1988 De verzorgingsstaat Je leert vanuit dit venster eigen gedachten en gevoelens verwoorden en luisteren naar die van anderen. Dit kan je helpen in je
Canon overzicht met links Lees verder »
In het kader van het CultuurCarrousel op Regenboog heb ik in het kader van mijn pionierschap bij de Onderwijs Pioniers lesbrieven gemaakt waarin allerlei lesideeën staan mbt de vensters van de Nederlandse Canon en culturele disciplines als dans, drama, muziek, erfgoed,
Canon overzicht met links Lees verder »
Venster 22 van De Nederlandse canon. Spinoza 1632-1677 Op zoek naar de waarheid We koppelen het venster aan een manier van verbeelden zodat op een creatieve wijze deze belangrijke geschiedenis onthouden wordt. Uit ervaring blijkt dat leerlingen hierdoor de